Решаем вместе
Есть предложения по организации процесса воспитания или знаете, что можно улучшить?
«День крещения Руси - 28 июля»
Опубликовано: чт, 30/07/2020 - 10:27, просмотров: 569
В X веке в Киеве правил князь Владимир Святославович, внук княгини Ольги. Он объединил под своей властью русские племена. Однако этого оказалось недостаточно — возникла необходимость религиозного объединения. Владимир попытался объединить воедино всех языческих богов, но вскоре выяснилось, что люди не хотят признавать наряду с привычными для их племени богами еще и каких-то новых. По миру в то же самое время уже широко распространились другие религии: иудаизм, ислам, христианство, которые объединяло единобожие, т.е. поклонение одному Богу. Князь Владимир, осознав, что реформирование язычества не удалось, стал искать другую религию, более прогрессивную. Владимир встречался и долго беседовал с послами из разных стран. Он расспрашивал их о вере, о религиозных обрядах. Затем он отправил своих послов в другие государства. Наиболее сильное впечатление на послов произвело богослужение в православном греческом соборе Святой Софии в Константинополе. Однако Владимир не торопился принимать крещение в Православие. И причиной этому были сложные отношения Руси и Византии. Византийские императоры с целью подавить мятеж обратились за военной помощью к Владимиру и пообещали дать ему в жены сестру Анну. Владимир прислал свою армию численностью б тысяч воинов. После того как мятеж был подавлен, Владимир потребовал руки византийской принцессы. Но ему было отказано под предлогом того, что он некрещеный. Следующим шагом на пути к крещению был захват Владимиром в Крыму византийского города Корсунь. В общем, за возврат Корсуни Владимир потребовал в жены Анну. И когда в Корсунь прибыла принцесса Анна и Владимир праздновал победу, он неожиданно ослеп. И чудесным образом прозрел лишь тогда, когда принял крещение. Таким образом произошло духовное и физическое преображение князя. Крещение Руси явилось в значительной степени заслугой самого князя Киевского, полностью переродившегося после своего крещения. Именно поэтому князь Владимир был признан равноапостольным. Первым шагом святого Владимира стало крещение киевлян, произошедшее, как предполагается, в 988 году.  
8 ИЮЛЯ - Всероссийский день семьи, любви и верности.
Опубликовано: ср, 08/07/2020 - 16:40, просмотров: 310
Современный День семьи, любви и верности приурочен к отмечающему на Руси дню памяти Петра и Февронии Муромских. Эти святые являются покровителями брака и супружеской любви. Их союз выдержал не мало испытаний судьбы и стал воплощением любви и искренности, уважения и преданности друг другу. Это про них сказано: жили долго и счастливо и умерли в один день. Праздник появился не так давно – в 2008 году и теперь каждый год 8 июля люди с радостью встречают этот день, который знаменует собой торжество любви и семьи. Это один из немногих праздников, который был поддержан как Церковью, так и государством.История любви Петра и Февронии удивительная, ведь это история верности и настоящей верности друг другу. Петр и Феврония – замечательный пример крепкой семьи и настоящей любви. Оставление престола во имя любви – удивительный подвиг, который засвидетельствовал высшую ценность семьи для Петра, его осознание того, что подлинное счастье дает не престол, не деньги и не власть, а любовь всемье. Мощи святых покоятся в Свято-Троицком женском монастыре в Муроме. Круглый год сюда со всей России приезжают паломники, чтобы помолиться и попросить у них помощи. Считается, что святые оберегают супружеский союз, помогают укрепить семейные узы, даруют мир в доме. СИМВОЛ ДНЯ СЕМЬИ, ЛЮБВИ И ВЕРНОСТИ. Этот праздник ассоциируется с прекрасной ромашкой.  Действительно, этот цветок отражает чистое чувство любви между 2 сердцами: белый цвет лепестков символизирует чистоту, а ярко-желтое солнце, соединяющее все лепестки, говорит о крепкой семье. Именно с таким растением ассоциируются чистота, невинность, любовь и молодость. Ромашка, порой, способна сказать о любви больше, чем изысканные и дорогие цветы. На языке цветов ромашка говорит о верности, счастье и простоте. 
Парад Победы!!!
Опубликовано: пт, 26/06/2020 - 10:52, просмотров: 370
Парад войск Красной армии на Красной площади Москвы 24 июня 1945 года (также Парад Победы) — исторический парад, прошедший на Красной площади в честь победы СССР над Германией в Великой Отечественной войне. Мероприятие принимал маршал Георгий Жуков, командовал войсками маршал Константин Рокоссовский. Специально для парада из Берлина было доставлено Знамя Победы, установленное над Рейхстагом, однако его так и не вынесли. На мероприятии проводилась церемония повержения вражеских знамён и штандартов, после парада они были отправлены в Центральный музей Вооружённых Сил. Всего в торжественном шествии приняли участие около 35 тысяч человек. В советский период Парад Победы проводился лишь в юбилейные 1965, 1985 и 1990 годы. С 1995-го парад проходит ежегодно на главной площади страны. Парад в честь 75-летия Победы в Великой Отечественной войне прошёл 24 июня, как и парад в 1945 году.Перед началом Парада президент Владимир Путин лично пожал руки главным гостям - ветеранам. В своей речи президент поздравил всех россиян с 75-й годовщиной победы в Великой Отечественной войне, отметив, что парад 1945 года "навсегда остался в истории, как торжество жизни над смертью".  
Подборка мотивирующих познавательных мультфильмов про гигиену
Опубликовано: вт, 23/06/2020 - 10:49, просмотров: 1,090
 ПОЛЕЗНЫЕ МУЛЬТФИЛЬМЫ  ПРО ГИГИЕНУ МОТИВИРУЕМ УМЫВАТЬСЯ БЕЗ СЛЕЗ И ИСТЕРИК На свете есть дети, которые не очень любят умываться. Если это не ваш случай, поздравляем — перевоспитание немытого трубочиста в списке срочных нерешенных проблем у вас не значится. Ну, а если вы регулярно встречаетесь с детским нежеланием принимать душ или чистить зубы, предлагаем в помощь подборку мотивирующих познавательных мультфильмов. Они смогут настроить ребенка на нужный лад и научить лояльнее относиться к банным процедурам. «Мойдодыр» Классическая музыкальная ода умыванию. Корней Чуковский сотворил настолько страстный стихотворный призыв к чистоте и аккуратности, что сегодня «Мойдодыр» — это не только персонаж детский сказки, но и популярная модель умывальника. Сам мультфильм в качестве первого средства по вдохновению регулярно умываться всегда был и будет актуален. Вечная слава воде! «Аркадий Паровозов. Правила гигиены» Товарищ Аркадий по поводу важности гигиенических процедур распространялся много, часто и охотно. Так что вашему вниманию предлагаем целый сборник эпизодов, где на примере рекордно странных детей Саши и Маши разобраны всевозможные ситуации с грязными руками, немытой едой и другими небезопасными жизненными аспектами. «Неумойка» Пока все зверушки утром активно ополаскиваются, а ехидный козел демонически смеется из дырки в заборе, молодого теленка непедагогично поставили в угол. Мыться не захотел, как же так! Кстати, такой галдеж на птичьем дворе устроили не зря. Прозванный Неумойкой теленок был настолько грязен, что пачкал все, до чего дотрагивался. Чем закончилась поучительная история, смотрите в мультфильме. «Лечение Василия» У великана Василия заболела рука. Прибывший на место происшествия строгий врач обнаружил причину не сразу, но его легко оправдать — попробуй установи верный диагноз, когда одна ладонь пациента размером с небольшое футбольное поле. Ну, а неприятности начались сто лет назад. И все потому, что руки не мыл! «Королева Зубная щетка» Перед нами излюбленный советскими аниматорами прием попадания в волшебную страну, напрямую связанную с проблематикой мультика. Ужасно грязная девочка? Правильно, на мыльном пузыре — и в королевство Зубной щетки. Волшебно-гигиеничное пространство подготовило героине немало испытаний, а на выходе ждет мораль про необходимость и пользу всяческого умывания. "Федорино горе" Не совсем по заданной теме, но все-таки стоит вспомнить. Федора ведь не только жилище запустила в плане чистоты, но и себя саму тоже. Тем временем наглые тараканы цитируют «Тараканище» с соседних страниц сборника Чуковского, а два ленивых кота добавляют повествованию необходимую долю «мимимишности». Чистая домашняя утварь и умытая Федора в конце — отличный вдохновляющий пример, причем комплексный. ЕСЛИ РЕБЕНОК НЕ ЛЮБИТ КУПАТЬСЯ: СОВЕТЫ И ДРУГИЕ МУЛЬТИКИ «Озорная семейка. Вопрос чистоты» Бублик решился на отчаянный эксперимент и не мылся неделю. Что нехорошего за это время произошло с щенком, смотрите в эпизоде мультсериала «Белка и Стрелка. Озорная семейка». Кстати, рассказывают о происходящем никто не иной, как блохи, заселившиеся в грязную собачью шкурку. «Фиксики. Микробы» «Ой какие страшные» — восклицает Нолик, увидев микроба в микроскоп. О пользе мыла, необходимости мыть с ним руки, разнообразных бактериях и других гигиенических темах фиксики рассказывают в своей привычной манере — легко, поучительно и интересно. А еще у них есть эпизод про зубную щетку. Машкины страшилки." Как мальчик боялся умываться" Впечатлительный герой очередной машиной страшной истории страдал запущенной формой гидрофобии — боязни воды. А еще оказался оборотнем-поросенком с натуральным пяточком и очаровательными ушками. Вот только в детском лагере такому «няшному» образу не обрадовались, да и выдворили в живой уголок. Типичная леденящая душу история, призывающая и посмеяться, и подумать.    Зачем мыть руки — исследовательский проект для детей И в качестве наглядного завершения предлагаем вам не мультфильм, но отличное видео о том, что происходит с хлебушком при контакте с немытыми руками. Эксперимент простой и при желании повторяемый дома. Особо впечатлительным смотреть предельно внимательно!  
22 июня - ДЕНЬ ПАМЯТИ И СКОРБИ
Опубликовано: пн, 22/06/2020 - 10:39, просмотров: 420
День памяти и скорби 22 июня 2020 года – это годовщина начала Великой Отечественной войны. Именно в этот день летом 1941 года началась самая кровопролитная и страшная война в истории нашей страны, явившаяся основной частью Второй мировой войны 1939-1945 годов. О расположении советских и германских войск вдоль западной границы СССР к 22 июня 1941 года написано немало исторических работ, произведен глубокий анализ сил, с которыми Советский Союз и Германия подошли к жестокой четырехлетней битве, унесшей десятки миллионов жизней. И все же главные события первых часов долгого летнего дня разворачивались на сухопутных западных рубежах Советского Союза. Вплотную друг к другу, на расстоянии взгляда через оптические приборы, расположились две основные военные армады того времени: немецко-фашистские войска и гарнизоны западных военных округов Красной Армии. В донесениях советских пограничных войск, в мемуарах отечественных военачальников, в книге на все времена «Брестская крепость» писателя и публициста Сергея Смирнова подробно показано, что грозовая атмосфера грядущей катастрофы висела все предшествующие 22 июня дни. В исторических документах, художественных произведениях и фильмах можно увидеть, что враг начал военные действия на западной границе СССР чуть ли не в полночь. Уже в половине первого ночи 22 июня во все округа из Москвы полетела Директива № 1: не поддаваться ни на какие провокации на границе, скрытно заняв при этом огневые точки. Так наступал, действительно, наш общий День памяти и скорби – день начала Великой Отечественной войны. Немецкие саперы уже к трем часам ночи занимались минированием советской территории. Наступление гитлеровцев, начавшееся в 4.00 утра, происходило на трех направлениях – на Москву, Ленинград и Киев. 22 июня в ходе немецкого наступления на так называемом «белостокском выступе» были захвачены многие приграничные города Советского Союза. Началась легендарная оборона Брестской крепости, сковавшая отдельные силы противника.     Ранним утром 22 июня посол Германии в СССР граф Шуленбург вручил наркому внутренних дел Советского Союза Вячеславу Молотову ноту об объявлении войны. Такая же нота была вручена имперским министром иностранных дел Германии Риббентропом советскому послу в Берлине Владимиру Деканозову. После срочного совещания в Политбюро ЦК ВКП (б) в полдень Вячеслав Молотов выступил по радио с обращением к советскому народу. В этот же день Верховный Совет СССР издал указ о мобилизации.    Несмотря на то, что о дате помнили на протяжении всего советского периода (известная песня, которая так и называется «22 июня, ровно в четыре часа»), статус памятной она приобрела уже в постсоветское время.    Примечательно, что День памяти и скорби с 1992 года постановлением Верховного Совета Российской Федерации именовался Днем памяти защитников Отечества. Через несколько лет, 8 июня 1996 года, указом Президента Бориса Ельцина 22 июня в Российской Федерации объявлено официально «Днем памяти и скорби». В этот день по всей стране проводятся памятные мероприятия, различные патриотические акции, приспускаются государственные флаги, возлагаются венки к Могиле Неизвестного солдата и Вечному огню в Москве и других городах России.   Начиная с 2009 года в День памяти и скорби 22 июня проводится традиционная мемориальная акция «Свеча памяти». В этот день рано утром представители различных общественных организаций приходят к местам, связанным с событиями Великой Отечественной войны, с зажженными свечами. «Свеча памяти» проходит даже в государствах, далеких от сражений с фашистской Германией. Особенно День памяти и скорби отмечают в городах-героях и городах воинской славы.
Идеи для творческих занятий с детьми!!
Опубликовано: чт, 18/06/2020 - 10:59, просмотров: 327
Творчество должно присутствовать в жизни каждого малыша, даже если он не станет великим художником или писателем. Рисовать, клеить коллажи, мастерить поделки или сочинять истории не только интересно, но и очень полезно. Такие занятия развивают фантазию и речь, учат смелости, любознательности и трудолюбию, помогают обрести себя и познакомиться с окружающим миром. Так что обязательно попробуйте увлечь творчеством своего ребенка! А помогут в этом мастер-классы из наших книг. Сюжетные кубики Игры, собранные в книге «Банка с историями», развивают у детей творческие способности, учат выражать мысли и помогают закрепить навыки общения. В каждом задании нужно проявить фантазию и сочинить сюжет, опираясь на небольшие подсказки: карточки-памятки, волшебные камни, карманный кукольный театр, почтовый ящик и так далее. Публикуем одно из увлекательных упражнений. Бросьте кубик, и пусть судьба определит сюжет истории. Играть можно одному или в компании. Время на изготовление: 1 час Возраст для изготовления: 5+ для использования: 3+ Материалы бумага и карандаши маленькие штампы черные чернила маленькие деревянные кубики тонкая шариковая ручка цветные карандаши Возможные категории и изображения персонажи (люди, монстры, рыбы, пчелы) предметы (телефон, свеча, книга, ведро) описание погоды (облака, дождь, снег, ветер) место действия (море, лес, дом, школа) числа (100, 3, 10, 2) еда (кекс, сыр, пицца, яйца) эмоции (выражены значками-смайликами) инструменты (гаечный ключ, молоток, веревка, линейка) животные (мотылек, кролик, крот, лев) волшебные предметы (камушек, волшебная палочка, зелье, паутина) одежда (футболка, ботинки, комбинезон, перчатки) объекты природы (дерево, птичье гнездо, гриб, гора) Как делать Составьте список персонажей, предметов и мест действия, которые вы хотели бы нанести на кубики. Можно сделать тематические кубики с картинками только из одной категории: например, герои, места действия, вещи, волшебные предметы, описания погоды. А можно сделать разноплановые кубики, на их гранях будут картинки из разных категорий. Преимущество кубиков первого типа в том, что, бросая два кубика, вы заранее знаете, что выпадет, например один персонаж и один предмет. Если же бросать кубик второго типа, можно получить два места действия или два описания погоды, что не очень удобно. Штампованные кубики Окуните штамп в чернила и плотно прижмите к кубику. Рисованные кубики Нанесите на кубик контур изображения тонкой шариковой ручкой. (Не стоит пользоваться маркером, так как он оставляет слишком жирную линию.) Раскрасьте цветными карандашами. Как использовать Если играете в одиночку, просто бросьте кубик и по выпавшей комбинации картинок начинайте придумывать историю. Когда идеи закончатся, снова бросьте кубик и продолжайте. Если детей несколько, пусть они бросают кубик по очереди и вплетают получившиеся образы в общую историю. Учтите, что шесть кубиков выдают 36 разных изображений и 46 656 уникальных комбинаций. Такое количество даже трудно вообразить! Чем больше кубиков в вашей коллекции, тем больше комбинаций можно получить, что дает практически неограниченный запас сюжетов. Другие интересные идеи 1. Если у вас гости, после обеда достаньте сюжетные кубики и предложите поиграть в истории. 2. Красиво упакованные кубики вместе с маленькой записной книжкой могут стать хорошим подарком. 3. Возьмите пару кубиков в длительную поездку на автомобиле. По очереди бросайте их и придумывайте истории на основе выпавших комбинаций Совет учителю Дайте ученикам задание изготовить наборы сюжетных кубиков для творческих письменных работ. Чтобы детям было весело и интересно, посоветуйте им обменяться кубиками. Может быть, это станет новой школьной традицией. Рисуем в технике граттаж Когда начинать заниматься с ребенком творчеством? Как можно раньше! Автор книги «Творчество с малышами», дизайнер, блогер, мастер по изготовлению мягких игрушек и декора Наталья Костикова делится идеями самых разных творческих заданий. Некоторые из них будут интересны и детям постарше. Например, рисование в технике граттаж понравится даже взрослым. Приступим? Граттаж, или воскография, — техника, родственная гравюре. Это тот случай, когда и процесс, и результат одинаково интересны. Еще бы: царапаешь обычной палочкой по темному фону, а получаешь белые или цветные линии, из которых постепенно складывается задуманная картинка. Перед началом работы лист бумаги натрите воском или обычным свечным парафином, а потом покройте черной гуашью. Дайте заготовке высохнуть — на это уйдет около часа. Если нет гуаши — можно воспользоваться и аква­релью, но будьте готовы к тому, что лист придется грунтовать несколько раз, закрашивая проплешины. Эта техника хороша еще и разнообразием вариантов. Вы можете раскрасить лист в любой цвет перед тем, как покрывать его воском. Гуашь тоже может быть разных оттенков. Кроме того, можно раскрасить основу цветными восковыми мелками. В качестве инструмента для процарапывания используйте пластиковый стек для лепки, бамбуковую шпажку, зубочистку или любую другую острую, но безопасную для ребенка палочку. Покажите малышу, как работать инструментом, чтобы получалась линия, и можете смело заниматься своими делами — воскография увлечет вашего ребенка надолго. Магнитный театр В сборнике «Игры с детьми» вы найдете множество идей для творческих занятий с малышами. Известный блогер Лиза Арье, автор книги, рассказывает об арт-проектах, необычных поделках, экспериментах, играх и даже семейных праздниках! Публикуем один из мастер-классов. Магнитный театр — отличный дорожный вариант: он очень компактный и поместится даже в кармане. Да и сделать его легко! Вам понадобятся: Маленькая жестяная коробочка из-под конфет Набор небольших детских наклеек Магнитная лента (можно использовать рекламные магнитики) Ножницы Клей Цветная бумага или скрап-бумага (для украшения) Если у вас нет магнитных листов (их можно купить в магазине товаров для творчества), намочите водой рекламные магниты. Снимите верхний бумажный слой, должна остаться только мягкая магнитная лента. Возьмите готовые маленькие наклейки или нарисуйте всё, что захочется, на бумаге, а затем вырежьте и приклейте к магнитной ленте. Цветной бумагой оклейте крышку и внутреннюю часть коробки. Интересно играть с разными героями, ставить свои спектакли и придумывать сказки. А можно устраивать разные игры, например «Ответь, что пропало». Суть проста: игроков просят отвернуться, ведущий убирает одну фигурку (или меняет местами), а потом просит угадать, что изменилось. Эта дорожная игра наверняка станет любимой! Делаем мозаики, коллажи и украшения из макарон Занятия творчеством полезны не только для воображения, мелкой моторики и эмоционального развития ребенка. Они учат его мыслить, сравнивать, исследовать, изобретать, принимать решения и действовать самостоятельно. В этом уверена мама двоих детей Джин Ван’т Хал, которая написала бестселлер «Творческое воспитание». В своей книге она собрала много мастер-классов для детей от года до восьми лет. Делимся одной из оригинальных идей автора. Окрашивайте макароны и рис в яркие цвета и используйте их для создания коллажей, мозаик и украшений. Материалы Макароны разной формы или белый рис Пластиковые пакеты на молнии; Медицинский спирт; Пищевые красители. Инструкция Разложите макароны или рис по разным пакетам. У вас получится по одному пакету на каждый цвет. Возьмите один пакет и влейте в него чайную ложку медицинского спирта. Закройте молнию и потрясите, чтобы спирт равномерно распределился. Откройте пакет и добавьте пищевой краситель. Снова закройте пакет и потрясите его, чтобы равномерно распределить краску. Выложите содержимое сушиться на противень. Повторите эти действия, меняя цвета. Что можно сделать из крашеных макарон или риса Нанизывая макароны на нитки, создавайте ожерелья и другие украшения. Используйте макароны или рис в коллажах и мозаиках. Мастерим поделки из чего угодно В книге «Творческая мастерская» преподаватель искусства Ракель Дорли собрала 55 мастер-классов и нестандартных экспериментов для маленьких исследователей. Здесь есть много увлекательных занятий, которые понравятся абсолютно всем любителям творчества, но особенно — детям от двух до семи лет. Например, автор рассказывает, как делать коллажи, играть с мыльными пузырями, собирать конструктор из мармелада, готовить домашнее мороженое и рисовать невидимыми чернилами. Одна  из оригинальных идей — создавать поделки из бросовых материалов. Конструируя из всего, что попадется под руку, ребенок учится пользоваться любыми доступными ресурсами и черпать вдохновение в самых заурядных вещах. Бросовые материалы для поделок найти несложно: картонки от яиц, кофейные фильтры, нитки, щепки, лоскутки есть практически в каждом доме. Достаточно сложить их в специальную корзину или ящик и поставить в мастерской. Хороши для проектов такого рода и природные материалы — шишки, прутья, — тем более что они ровным счетом ничего не стоят. Когда конструкция достигнет внушительных размеров, ребенку придется придумать, как и чем ее скрепить. Вам понадобятся: Бросовые материалы, которые можно сочетать между собой: коробки, картонки от яиц, стаканчики из-под йогурта, коробки от молока, пластиковые бутылки, пряжа, оберточная бумага Клеевой пистолет. Его можно давать ребенку при условии, что вы четко объяснили, как пользоваться инструментом. Обязательно следите за процессом. Объясните ребенку, что металлический кончик очень горячий и его нельзя трогать. Не запугивайте, просто научите относиться к пистолету со здоровой осторожностью. Интересная мелочевка, например перья, блестки, бусинки Узкий скотч в держателе Клей Степлер Маркеры Ножницы Мусорная корзина (поставить рядом) Соберите разнообразные материалы. Возможно, вам с ребенком захочется завести у себя набор изобретателя (коробку со всякой всячиной). Неделю-другую складывайте туда разные полезные штуки. Когда материалов скопится достаточно, можно приступать к работе. Сядьте рядом с ребенком и покажите ему, как соединять предметы с помощью клеевого пистолета, скотча, степлера и клея. Бумагу и легкие предметы лучше соединять клеем ПВА, скотчем и степлером, а для предметов потяжелее подойдет клеевой пистолет. Чтобы вдохновить ребенка, дайте ему несколько идей для размышления. Предложите построить башню, которая не упадет. Постройте скульптуру, которая изображает робота, человека, автомобиль или механизм. Дайте ребенку корзину материалов и попросите использовать все, что в ней есть. Сделайте что-нибудь из множества одинаковых предметов. Выложите на стол сотню палочек от леденцов или несколько десятков бумажных стаканчиков, добавьте скотч и начинайте строить. Для этого вам понадобятся ровно два вида вещей: сами предметы и то, чем они будут скреплены, например щепки и клей ПВА, трубочки для питья и скотч или пробки и клеевой пистолет. Спросите ребенка: «Что из этого можно построить?» Не отвергайте его варианты применения материалов. Может быть, он захочет использовать всего несколько деталей, а может — все сразу.  
Лето красное-лето безопасное!
Опубликовано: чт, 04/06/2020 - 13:58, просмотров: 380
Лето – пора веселья и беззаботности.      Зачастую наших детей подстерегает множество опасностей, и ребенок, попадая в различные жизненные ситуации – может просто растеряться. Задача нас, взрослых, - остерегать и защищать ребенка, правильно подготовить его к встрече с различными сложными, а порой и опасными ситуациями. Поэтому ознакомление с правилами безопасности в летний период чрезвычайно важно для всех детей, а также для родителей.  Вот и в нашем детском саду в преддверии лета прошли мероприятия под девизом: "Лето красное - лето безопасное!" В ходе проведения минуток безопасности для дошкольников, ребята с азартом отгадывали загадки на темы безопасного купания, пребывания в лесу, на дороге, дома, на детских площадках, вспоминали правила безопасности при катании на велосипеде, качелях, роликах.  Просмотр обучающих мультфильмов о безопасности в летний период помогает запомнить основные правила поведения летом. Чтение художественной литературы обогатило опыт и впечатления дошкольников, аигротека «Безопасность» сформировала навыки безопасного поведения через различные виды игр.  Художественная мастерская " Безопасное лето!" " через совместное творчество отразила главную идею мероприятий - "Безопасность всегда и везде". Подавайте детям собственный пример правильного поведения в быту, на улицах, водоемах и дорогах города. И пусть ваше лето будет безопасным! 
Дистанционное сопровождение родителей педагогом-психологом "Готовность к школе"
Опубликовано: пт, 29/05/2020 - 11:07, просмотров: 688
 В соответствии с годовым планом работы педагог-психолог Слизова К.А.  предлагает  Вам ознакомиться с понятием психологической  готовности ребенка к школе, о сформированности необходимых психологических предпосылок учебной деятельности, помогающих ребенку приспособиться к условиям школы и приступить к систематической учебе. 15_pochemu_rebenok_zerkalit.docx Игры и упражнения для развития внимания Как заинтересовать ребёнка учёбой? Невнимательный ребенок. Как ему помочь? Краткие рекомендации для подготовки ребёнка к школе  (как можно развивать  психически процессы в игровой форме, формировать мотивацию учения в школе)   Скоро в школу! Рекомендации для  родителей  будущих первоклассников «Учим ценить время» ВОСПИТЫВАЕМ СИЛУ ВОЛИ У РЕБЕНКА

Страницы